艺术类大学面试常见问题都有什么? 4560
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作为一名准艺术家、准设计师,艺术留学生大多能够轻松应对那些关于作品和个人志向方面的基本面试问题,但面对艺术院校招生官时候,实际发生可能比空想要困难得多。所有的艺术类面试,都是围绕着学生的核心作品展开,尽可能展现你的作品和你的创作过程以及思路,比什么都重要。
艺术类专业面试一般分为四个方向的问题:
一、基本技能与知识
1.请介绍一下您对艺术基本理论和技能的了解
2.在您看来,一个成功的艺术家应该具备哪些基本的技能和知识?
3.请谈谈您对某种艺术形式(如绘画、雕塑、音乐等)的理解和掌握程度。
二、创作能力与思维
1.您是如何激发创作灵感的?您有哪些常用的创作方法或技巧?
2.在您看来,创作过程中最重要的因素是什么?您是如何在创作中保持创造力和效率的?
3.请分享一下您最近的一个创作项目,包括您的创作思路、过程和结果。
三、艺术理论与实践
1.您对哪些艺术理论有深入的了解和研究?请谈谈您对其中一种理论的理解和看法
2.您认为艺术理论与实践的关系是什么?在您的创作过程中,您是如何将理论与实践相结合的?
3.请谈谈您对当代艺术发展的看法,以及您认为未来的艺术发展趋势会是什么?
四、自我展示与评价
1.请简要介绍一下您的艺术经历和成就,包括您的学习背景、参加过的艺术活动以及获得过的奖项等。
2.在您看来,您的最大艺术特点和优势是什么?请举例说明。
3.请谈谈您在面试中的表现以及您认为自己将会如何适应大学艺术教育和研究的需求。
参加艺术学校的招生面试中一起讨论自己的作品集时,有些艺术生会被压力压垮,所以做点面试准备是非常必要的。以下内容为伦敦的英国皇家艺术学院建筑分院院长Adrian Lahoud博士就艺术类招生讨论了一些常见的面试问题以及作答技巧。
- 介绍两三个你已经完成的重要项目
回答这个问题时,你应该在衡量自己作品时表现出批判意识(也就是时刻问自己:这有什么好的?)以及它在更广泛的语境下如何定位,即它与世界、艺术理论和他人作品之间的关系。切记面试那天带上你的作品集,因为面试官肯定想看你作品的实物。
- 告诉招生官这些项目有什么重要意义
即使学生的作品集有不言自明的特点,学生也要在与招生官的面谈中好好利用面试这个机会,充分地解读一下它。剖析作品的各个层面,传递出技术性和创造性进步的方面。讲一讲是如何尝试了不同的材料、风格和技法?学生的兴趣和技术如何从一个项目过渡到另一个项目?为什么?学生的灵感来自哪里?想通过每个项目实现什么?成功了吗?
- 谈一谈目前为止自己艺术生涯的发展轨迹
展现自己对这个世界的好奇心,说说自己有趣的经历或兴趣爱好。如果学生觉得自己的生活只不过是在做一件又一件无聊的事情,那也不用太过担心(实际上大多数人都是这种想法)。说实话就好,但也要提前稍加润色一下。
- 为什么要选择来这所大学?
在回答这个问题时,学生要表现出自己对这所大学进行了足够的了解,包括学校为艺术学生提供的各种资源。可以提一下有哪位教员的作品自己很欣赏,想要利用学校的哪些设施条件,然后说下原因(例如,3D建模或动画开发工具、免费画廊空间等)。切记要说一下想学某门课程以及想学这门课程的原因:这门课程有什么吸引力,以及它能怎样帮助实现自己的理想。学生给出的答案要有更深层次的内容,而不是简单地说因为看了最近的QS排名,知道这里是世界上最好的艺术学校,所以才想来这学习。
- 能为学校的文化做出什么贡献?
诚然,这是个棘手的问题。Lahoud博士说,入校新生的回答一般都是“可以把自己当成是建设集体文化的一部分,或者说自己性格慷慨大方,具有团队奉献精神(其实具体怎么说并不重要)”。
- 关于某些学科,读过的最重要/最具相关性/最有影响力/最新的书是什么?
Lahoud博士说:“这个问题目的是衡量申请者对某学科的喜爱程度,以及他独立思考的能力。通常答案都很贫瘠。”如果学生没能做到博览群书,这个问题可能便会很难回答,但是这里不要把自己的思维都局限在某本没有看过的书上。招生官只是想了解来面试的学生是否真的足够关注自己求学的领域,所以才想知道除了课本之外,还读过哪些关于那个领域的书籍。当招生官和学生谈论读过的书时,需要弄清楚书籍创作的背景(也就是说为什么它在当时有如此重要的意义),但是也要大胆地表达出自己的想法和情感。
一般性问题(常见的一般问题,所有专业都会问到也比较类似):
1. First of all, tell me a little bit about yourself.
2. What accomplishment or endeavors outside of the classroom are you most proud of?
3. Why are you interested in this major and why do you choose our college specifically?
4. Describe a time when you showed your passion?
5. How do you usually solve a problem? Could you provide an example?
6. How would your teammates describe you, and why?
7. Do you think the ability to communicate outweighs academic performance? Why or why not?
8. What’s your short-term and long-term goal once you successfully get accepted into this program?